口才训练

时间:2026-01-28 12:29:18
(优秀)口才训练

学了口才,又学了潜能,有一些收获和体会,不敢独享,抽时间写出来,与大家交流和分享。

首先说口才,我最大的体会是:通过口才的学习,让人变得更加自信。以我自己来说,我倒不是害怕上台讲话,而是由于普通话说得不好,怕人家听不明白或产生由于语言问题所导致的尴尬场面。

其实我报名很早(我是06年前报的名,06年春季学了三节课,一直找不到感觉,在台上结结巴巴地说不清楚,弄得自己都不满意,后来由于工作忙,就拉下了),却一直没怎么学习,直到20xx年10月国庆长假过后,因为自己计划未来去讲授一些网页设计和网络营销方面的课程,基于这个需要,我才过来重新学习。

我来学习的第一堂课是第14课的拍卖练习,也许是由于当天走路毛孔发散的缘故,也许是前排坐着一个气质美女的缘故,或许是其他不知名的因素,总之那天一反常态,在台上变得比较狂热,声嘶力竭地在课堂上拍卖“艺术品”,可以说那天突然在台上找到了某种感觉,后来明白了,老师说这叫放下。现在回想起来,的确是不无裨益,口才的学习找到感觉很重要,找到了感觉,是学习口才的良好开始,也是建立在台上自信讲话的基石。

这一点我相信有更多的同学都有体会:随着课程的不断深入,同学们在台上的讲话声音越来越大,越来越响亮,越来越有力,同时跳得越来越高,手拍得越来越响。这充分说明通过口才训练所提高的自信——这种内在的驱动力带给学员的改变。

如何学习口才,每个学员都有自己的“谱”,根据自己的学习经历,我有三个建议,供大家参考:

1、 完整系统的把口才课程过一遍。口才课的时间加起来总共就一个多月,五个星期左右,虽则如此,但要坚持每天三个晚上都来参加口才训练,坚持到底也不是一件容易的事。根据个人的学习经验,如果选择了参加口才学习,就得坚持每晚过来学习,在这段时间里心无旁骛,专心致志地把课程从头到尾系统地过一遍,而不应该时断时续。我想,系统地、专心地学习一段时间,效果会比时断时续的学习要好得多。

2、 在老师的指导下学会控制紧张。紧张是避免不了的,上台之前,没有人是不紧张的。以我来说,每次快轮到自己上台时,心跳就会不由自主地加快,但是通过练习,或者经过老师适当地指导,当站在台上时,就能控制紧张的情绪,较为流畅地表达。

3、 练习,再练习。口才课是一门实践性很强的课程,只是看书或通过音像教材来学习并不能有效地提高自己的口才,关键在于练习。在一点,我在学习中深有感触,记得当我初次站在台上,老师就提示我站得不稳,并指导我要把重心放在右脚上,当我按这个方式去做的时候,立时感觉到自己站得比较稳,同时,也缓解了内心的部分紧张。

再如,自己上台讲话的时候,手势、表情、站姿等很多地方是不到位的,或者手势动作与语言表达不是很协调,但是老师经验丰富,他会告诉我们在举手投足之间要注意哪些问题。我的一个体会是,在公众讲话时,自己是很难发现自己的缺点的,只有通过不断地上台练习,在老师的帮助下发现和认识到自己的不足,从而纠正错误、得到改进和提高。

此外,我在学习过程中发现自己有一些不足之处,也拿出来,以此为鉴,希望大家在学习中避免一些错误。

1、 在台上讲话时,没有看自己在镜子中的形象。可能是来不及,也可能是没意识,总之,通过那面镜子,我们可以观察自己在台上的形象,从而发现自己的不足之处。

2、 语速过快。本来普通话说得不标准,还说得那么快,一通话像枪子似的扫出去,大家都听得傻了眼。话说得多或少并不重要,重要的是到达率,如果没有人听懂,就白浪费口水了。

3、 急,很想把话快点说完,早些下台。没有很好地“享受”在台上说话的感觉,水平还属“菜鸟”级别。

管他妈的,豁出去吧!既然来到了台上,好不好都得说,至少得“敢说”,至于“会说”、“巧说”,也不是一两天就能掌握的,在以后的练习中慢慢加强吧。在今后的时间里,口才还得继续练习,有时间就去核能练练嘴皮子,哪怕就是在台上吼上一吼也行。

再谈谈潜能,潜能这个词听上去比较虚幻,玄玄的,还带有点神秘色彩,似乎只有在武侠小说中打通任督二脉的高手才能获得。每个来学习潜能的同学,可能都抱着不同的需求,有的是希望提高自己带领团队的领导能力、有的是希望提高自己的组织能力,等等。对我来说,潜能就是潜能,学习潜能就是帮助自己发现或获得某种内在的潜力或能量。只要这方面对我有所帮助,就行了,就值得。

如何发挥自己的潜能

1、调高目标

真正能激励你奋发向上的是:确立一个既宏伟又具体的远大目标。许多人惊奇发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小,而且太模糊,使自己失去主动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实现就会遥遥无期。

2、离开舒适区

不断寻求挑战,体内就会发生奇妙的变化,从而获得新的动力和力量。但是,不要总想在自身之外寻开心。令你开心的事不在别处,就在你身上。因此,找出自身的情绪高涨期用来不断激励自已。

3、慎重择友

对于那些不支持你目标的“朋友“要敬而远之。你所交往的人会改变你的生活 催眠原理。结交那些希望你快乐和成功的人,你在人生的路上将获得更多益处。对生活的热情具有感染力。因此同乐观的'人为伴能让我们看到更多的人生希望。

4、正视危机

危机能激发我们竭尽全力。无视这种现象,我们往往会愚蠢地创造一种舒适的生活方式,使自己生活得风平浪静。当然,我们不必坐等危机或悲剧的到来,从内心挑战自我是我们生命力量的源泉。

5、精工细笔

创造自我,如绘一幅巨幅画一样,不要怕精工细笔。如果把自己当作一幅正在创作中的杰作,你就会乐于从细微处作改变。一件小事做得与众不同,也会令你兴奋不已。总之,无论你有多么小的变化,点点都于你很重要。

6、敢于犯错

有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳“或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。如果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了一定会乐在其中。

7.严格要求

先“排演“一场比你要面对的局面更复杂的战斗。如果手上有棘手活而自己又犹豫不决,不妨挑件更难的事先做。生活挑战你的事情,你定可以用来挑战自己。这样,你就可以开辟一条成功之路。成功的真谛是:对自己越苛刻,生活对你越宽容;对自己越宽容,生活对你越苛刻。

8、迎接恐惧

世上最秘而不宣的体验是,战胜恐惧后迎来的是某种安全有益的东西。哪怕克服的是小小的恐惧,也会增强你对创造自己生活能力的信心。如果一味想避开恐惧,它们会像疯狗一样对你穷追不舍。此时,最可怕的莫过于双眼一闭假装它们不存在。

9、把握好情绪

人开心的时候,体内就会 ……此处隐藏17562个字……p>“诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。

背诵法,不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在“快”上,而背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。

其方法是:第一步,先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌;第二步,对选定的材料进行分析、理解,体会作者的思想感情。这是要花点工夫的,需要我们逐句逐段地进行分析,推敲每一个词句,从中感受作者的思想感情,并激发自己的感情;第三步,对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理,比如找出重音、划分停顿等,这些都有利于准确表达内容;第四步,在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中,也可分步进行。首先,进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中,自己进一步领会作品的格调、节奏,为准确把握作品打下更坚实的基础。第二,是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来,并随时注意发声的正确与否,而且要带有一定的感情。第三,是这个训练的最后一步,用饱满的情感,准确的语言、语调进行背诵。

口才训练13

训练思维的清晰性

说话要有条有理、积词成句、积句成段、积段成篇。任何讲话,都要一句句、一段段,有步骤地说出来。

叶圣陶先生谆谆告诫习作者:“想清楚然后写”,谁都可以问一问自己,平时写东西是不是非曲直想清楚然后写的?要是回答说不,那么肯定写不好!

文章的原因之一就在这里了(当然还有其他原因)。往后就得自己努力,养成这个好习惯。说话也与此同理,想不清楚必然说得糊涂。

“自说自话”就是在以学习性“说”,训练自己把问题的层次、重点等,一步一步想清楚,想透彻,使思维变得清晰。

训练思维的的灵敏性

把想到的内容用言语说出来,即由内部语言转为外部语言,这里有一个遣词造句的语言运用的功夫。

这即要有对词汇、句式等语言的熟练使用的能力,又要有灵敏的思维,能根据表达的需要,迅速准确地驾驭语言。

“自说自话”,是通过多次练习,训练思维的灵敏性。思维灵敏了,口头表达能力自然提高了。

训练思维的`适应性

说话要有听众,而听众会有不同反应。很多演讲者怯场,是缺乏在大庭广众之间说话的适应能力,缺乏面对许多人讲话的临场经验。

“自说自话”训练法中,常把室内的各种摆设或自然界的草木山水等模拟为听众。经过多次模拟练习,适应听众、临场不慌的能力就逐步增强,使自己在种场合都能镇定自若地思维,自然而然地说话。

口才训练14

连念七遍就聪明:

天上七颗星,地下七块冰,

树上七只鹰,梁上七根钉,台上七盏灯。

呼噜呼噜扇灭七盏灯,噯唷噯唷拔掉七根钉,

呀嘘呀嘘赶走七只鹰,抬起一脚踢碎七块冰,

飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。

口才训练15

学习誓言

1、我喜欢演讲,

我热爱演讲,

我是天生的演讲家,

我坚信:我一定做得到!

2、合理的要求是训练,不合理的要求是磨炼!

3、因为我想要,所以我愿意!

4.豁出去了,反正死不了!

5.练习、练习、再练习;提升、提升、再提升!

——————————张国洪杨子龙

名人论演讲

一言兴邦,一言丧邦。——孔子

一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。——刘勰

口才是社交的需要,是事业的需要,一个不会说话的人,无疑是一个失败者。——林肯

一个人的成功,约有15%取决于知识和技术,85%取决于沟通。——戴尔·卡耐基

语言不是蜜,却可以粘住一切东西。——高尔基

演讲能创造真效益,口才就是生产力。——张国洪、杨子龙

口才演讲箴言

1. 演讲能创真效益,口才就是生产力。

2. 口才沟通,企业最低成本、最高效的管理工具。

3. 经营企业,就是经营团队;

经营团队,就是经营几个能人;

经营能人,就是经营他们的欲望;

经营欲望,就是教育、引导、驾驭他们的`思想;

公众演讲,思想教育之最佳利器。

4. 单独沟通是零售,公众演讲是批发。

5. 金房银房,不如走进人的心房。

6. 演讲能力,说穿了,就是一种让台下听众产生行动的能力。

7. 演讲效力三重天:

收钱(听众听完,付款)

收心(听众听完,跟你走)

收魂(听众听完,归依你)

8. 茫茫人海,只记相助之人;洋洋千言,只记有用之话。

9. 树无根不活,人无根不稳,言无根无力。

10. 公众演讲力,决定公众影响力;

公众影响力,决定团队领导力;

团队领导力,决定企业生命力。

——————————张国洪杨子龙

语言练习稿 绕口令

一面小花鼓,鼓上画老虎。宝宝敲破鼓,妈妈拿布补,不只是布补鼓,还是布补虎。

车上有个盆,盆里有个瓶,乓乓乓,乒乒乒,不知是瓶碰盆,还是盆碰瓶。

金瓜瓜,银瓜瓜,地里瓜棚结南瓜。瓜瓜落下来,打着小娃娃。娃娃叫妈妈,妈妈抱娃娃,娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃。

肩扛一匹布,手提一瓶醋,看见一只兔。放下布,打好醋,去捉兔,跑了兔,丢了布,泼了醋。

高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。

西关村种冬瓜,东关村种西瓜,西关村夸东关村的西瓜大,东关村夸西关村的冬瓜大,西关村教东关村的人种冬瓜,东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大,西瓜大,两个村的瓜果个个大。

山前有个阎圆眼,山后有个阎眼圆。二人山前来比眼。不只是阎圆眼比阎眼圆的眼圆,还是阎眼圆比阎圆眼的眼圆?

四是四,十是十,要想说对四,舌头碰牙齿;要想说对十,舌头别伸直。要想说对四和十,多多练习十和四。

灰化肥发灰,黑化肥发黑,黑化肥混灰化肥发灰,灰化肥混黑化肥发黑,黑化肥混灰化肥,化肥比黑化肥灰,灰化肥混黑化肥,化肥比灰化肥黑。

精彩演讲的十五个关键

1、 目的明确

2、 主题鲜明

3、 开场独特

4、 观点新颖

5、 论据充分

6、 逻辑清晰

7、 语言精炼

8、 表达流畅

9、 互动适量

10、 时间恰当

11、 结尾震撼

12、 台风端庄得体

13、 肢体丰富合理

14、语言到位亲切 表情真切自然

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