口才

时间:2026-01-28 06:20:22
(推荐)口才

美发口才训练方法:16句口才训练句子

1、先生/小姐!很高兴我能为你服务!我是几号。

2、你的发质是干性的,我帮你选择一种滋润洗发水,好吗?

3、请问:“先生/小姐,这样抓的力度够不够。”

4、先生/小姐:请问你是第一次来我们店吗;经常看见你来我们这里洗头。

5、请问你头发需要修剪一下吗?是否有指定的师傅呢?

6、先生/小姐:既然你经常来我们这里洗头,不如买张卡消费,这样我觉得合算一点。(金卡、银卡洗头卡)

7、先生/小姐;你可以买一支我们这里的洗发水回家洗,因为我们这的洗发水是洗护分开的。可丽雅洗发水是德国专业美发厂品,它能讯速修护你电染后的秀发,收紧头发毛鳞片,洗完发就像局完油一样的效果。先生小姐你可以买一支者喱水回家用,电过的头发没有者喱水护理是出不来效果的.,可丽雅者喱水保湿效果相当不错,香味也很好闻,而且特别柔软,用过的客人都说好,不过一定要加点水,因为这是进口原厂生产的,它的浓度够高,所以我相信买了以后你会感谢我的。

8、我觉得你的气质很适合电发,现在流行电发,而且电出来的效果比较有动感,显出女人的魅力,青春的活力,我可以叫发型师具体帮你设计一下。

9、你觉的还痒吗?我帮你先冲水再按背好吗?

10、请问水温还行吗?

11、请问这样按的力度够吗?请问你那里需要按重点呢?

12、我帮你用牛奶洗面奶洗一下脸好吗?

13、你觉得我们这里洗头发舒服吗?有什么建议呢,谢谢你提出来的宝贵意见。

14、你稍等一下,师傅马上就来。

15、请问你喝些什么呢?我们这里免费提供,咖啡、奶茶、饮料。

16、请问还有什么可以为你服务的,如果有机会我希望还能为你服务

美发口才训练方法:两点原因

第一:顾客的需要。口才不好不要紧,很多顾客还讨厌话痨的技师呢!您了解顾客需要了解的越透彻,您和顾客的互动就越强,效果就越好对么!这样涉及您的专业,您只要问的专业就可以了,平实多准备,问什么问题,怎么问都想好了,顾客来了自然就不紧张了,说的也更流畅。

另一方面,其实并不需要您过多的问什么,“在哪工作啊”“离我们店远近啊”“工作忙不忙啊”“平常怎么打理头发啊”把客人的话匣子打开了,您只是引导的作用,自然就不紧张,也涉及不到口才不好的问题了,这就是所谓的智慧补拙了。同时时间长了你还可以积攒一些护发小常识啊,时不时的说一下,保证顾客都会很喜欢你的。

第二:多赞美。美发不外乎就是发至的好坏,头发的长度,以及与头发相关联的肤色啊什么的,很简单的一句:“您的发质真好”“您的头发这么长留了多久”“您的发色和肤色很搭配,看起来很白,脸色很好,很有气质”这样的话只要由衷的说就会让客人高兴很久,虽然他们不会很快表现出来,但一定会对您平生好感。

还有最后就是,技师有很多种,从顾客的角度来说,技术最重要,口才并不能决定一切,我觉得应该有您自己的气质,话痨口才都挺好的,看起来热络但不一定顾客就都喜欢,有礼有节,技术过硬会给客人留下更深刻的印象。口才可以慢慢来,能正确表达就够了,每天每个客人都是一个锻炼,多微笑多赞美,过一段时间您就惊奇的发现已经有很大进步了。

口才2

口才不好的第一个表现:讲话时很紧张。

面对众人,领导或者权威人士讲话,心跳加速,面红耳赤,大脑一片空白,思维钝化造成词不达意;感觉浑身不自在,手足无措,不知道放在那里。目光游离不敢看对方和观众,声音颤抖,准备很充足,但却因为紧张不能充分发挥。

口才不好的第二个表现:讲话表达不清楚。

讲话是往往主题不集中,东拉西扯,云山雾罩,很能讲,让对方不知道她在讲什么,而产生误解,甚至怨恨。讲话缺乏概括性和条理性。

口才不好的第三个表现:肚子里有却道不出来。

这种人往往有想法,有思路,可就是欠缺表达能力,一讲话让人感觉到和他的学识不成比例。有能力表现不出来。好比黄金埋在土堆里。窝火,窝囊到家了。

口才不好的第四个表现:一讲话容易得罪人。

这样的人可能是热心肠,可能很耿直,讲话的时候只图一时痛快,却很少考虑讲话的时机、场合等因素,从不考虑该不该讲,只考虑要不要讲;只考虑个人有没有道理却不顾对方的心理感受。自认为,刀子嘴豆腐心,表里如一,是君子所为,结果发现,自己并不受欢迎,人缘很差。

口才不好的第五个表现:讲话没有吸引力。

很平淡,一讲话大家不是睡觉,就是交头接耳,现场氛围要么很乱,要么很沉闷。主要表现在声音小,很平淡。面无表情,死板。甚至照本宣科。

口才不好的第六个表现:能讲话但属于乱讲话。

很多人以为讲话滔滔不绝,口若悬河是好口才,其实不然,好口才其实看你讲的东西从多大程度上满足了观众的需要,解决观众的问题,解答观众的疑难,看你讲了多少有价值的话,有意义的话,而不是你自己多能讲话,我们的古圣先贤不是告诫我们吗?言多必失,祸从口出,吉人寡语,我也跟我的学生讲讲话之前要三思而后言。乱讲话带给别人的是伤害,带给自己的是灾难。

口才不好的第七个表现:嘴巴比脑袋快,一张口讲错话。

什么是讲错话?不符合身份的话,不符合场合的话,不合时宜的话,不了解情况主观臆断的话。比如:和领导在一起时说什么通过和领导接触看到了公司的希望,这是典型的讲错话。大家很开心,你突然讲了一句很扫兴的话,破坏了欢快的氛围。这是典型的讲错话。目前公司销售业绩一片大好,老板很高兴,表扬了你,而你却讲出了很多泼冷水的话,(不是不可以讲,而是不该在这是时候讲)让老板很尴尬,这是典型的讲错话。讲错话的结果,往往是让自己的人际关系受到影响,更严重的是让自己的前程受到影响。

口才不好的第八个表现:喜欢讲大话和官话,讲不了小话。

我们看到很多人,讲话时,话题选得很大,很高,讲话时喜欢摆架子,拿腔作调,官腔十足,却不懂的讲小话,让人感到盛气凌人,显摆卖弄,心里很不舒服。做大事的人都懂得讲小话。讲小话的人,不可小视。

当然口才不好的表现不止以上8种,如果是讲话时候恶口伤人,骂人;恶意欺骗撒谎;挑拨离间,搬弄是非,破坏团结;为私利花言巧语连哄带骗,就不是小问题了,这属于品质问题,再严重点就是犯罪了。

知道了上述表现会让别人觉得自己口才不好之后,为了提高讲话能力,改善我们的人际关系,解决口才不好的问题,我们要痛下决心,来改变它,解决它,锻炼出自己的口才。

荀子说过:“言语之美,穆穆皇皇。”意思是语言的魅力在于美好而正大。而美好正大的语言,必然是光彩照人的。演讲与口才培训的其中一种方式就是在人与人之间建立幽默的气氛。幽默的目的是激活信息的输出,调剂人际关系,不是不顾场合的挖苦和嘲讽。有人说,语言的最高境界是幽默,而在演讲与口才培训的过程,幽默也 ……此处隐藏10256个字……殊作用,特别是在论辩中更有一般论辩方法难以达到的奇功特效。

社交口才是大学生在正常的交际过程中自如地驾驭语言的能力。有人做过统计,一个人所获得的信息大约有60%来自社交活动;所交的朋友80%以上是在社交场合初次相识的;知名人士几乎毫无例外的最先是在社交圈子里出名的,有了一定的名气后要利用大众传媒扬名,必不可少地要借助设计活动。

因此,培养和掌握社交口才的技巧,俨然已经成为现代大学生必不可少的技能,是生活快乐及以后工作顺利、事业有成的不二法器。

口才13

一、放松心灵,言语自如

在与人交谈时我们会有这样的感觉,自己越是紧张、严谨就越说不出话来。原因是什么呢?主要是因为你没有一个轻松愉悦的心理环境做基础。讲话就好比一层层的高楼,轻松的心情就是雄厚的地基。口才越好,大楼越高,相应的地基就越雄厚,心情就越需要放松。

有关专家做过这样一个实验:选出智力与谈吐能力都正常的二十个监狱犯人,给他一段难度适中的文字。第一次对他们讲,如果能在短时间内将文字流利背出,就释放他们,结果都能流利背诵;第二次用枪看守着他们,让他们背诵,背不流利就枪毙,结果大都没第一次背诵的好。

这个实验充分证明了心情与说话有密切关系。心情放松,你的谈吐能力才能自由发挥。在谈话过程中要注意把握好自己的情绪,放松自己的情绪才能更好发挥自己的口才。

演说家们成功的最大原因是有一流的口才,但他们还有另外一个成功的原因就是拥有轻松的心情。许多演讲者在上台之前要听一段轻音乐,让自己的思想跟随着音乐的旋律,使紧张的情绪得到调整,使自己的心情变得轻松,舒畅。一旦心情放松下来,一切都变得自然了。

一个发条上得十足的表不会走得很久,一辆速度经常达到极限的'车很容易出事故,一架弦绷得过紧的琴往往容易断,一个心情烦躁、紧张的人容易生病。因此,善用表的人不会把发条上得过紧,善驾驶的人不会把车开得过快,善操琴的人不会把琴弦绷得过紧,情商高的人时刻在为自己的心灵松绑。

交际的成功重在语言,语言的成功重在情绪,情绪的成功重在放松。紧张只能使你瞠目结舌,而放松会使你妙语连篇。把握语言,把握轻松。

二、轻松谈话的方法

要想做到轻松谈话,首先要放松自己的心情,只有心情放松了,言语才能顺畅。

1、与对方谈论一件事时要专心,不要想着其他事。

2、谈话中用适当的幽默语言调节一下谈话氛围。

3、对自己一时的口误或言语不当不要计较,说过了就过去了,不要回头纠缠。

4、有规律的抽出时间,为自己营造一个轻松环境,尽情去享受。

5、心情烦闷时不要说话,认真听他人说的话,并吸取有效成分。

6、时间紧,任务重时就要抓住说话的核心,不必面面俱到。

7、自己口才不佳不要紧,学会轻松你的谈吐能力自然会得到提高。

8、越是在紧张的氛围中谈话,越要放松心情。

9、自己不该说的话一定不要信口开河。

10、时刻提醒自己,我与轻松相伴。

当然,这只是笔者的一孔之见,你最好开动思维想出更适合自己的方法来。要记住一点,贵在坚持。再好的方法用不上三天就抛弃了,你永远得不到轻松。坚持按方法去做,就像工作一样,业务熟练了自然得心应手。轻松谈话,会轻松地打动对方。

口才14

我叫XXX,今年9岁,我是一名小学生,也是一名少先队员。我在XXX中心小学XXX班读书,我是在XXXX年12月20日那天出生的,因为那天正好是澳门回归,所以我的名字里面带着一个“澳”字。

我有一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,还有一头乌黑发亮的头发,我妈妈经常给我扎一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。我喜欢结交认识更多的朋友。我有好多优点,也有好多缺点。我从小就喜欢读书,在我的书柜里有好多的课外书,我非常很干净,我把我的'“小天地”收拾得干干净净、整整齐齐。我十分大方,从不吝啬,经常会把我好吃的东西拿出来和好朋友们一起分享。我最大的缺点就是写作业时粗心大意,经常会把“0”写成“6”,或者把“6”写成“0”。

这就是活泼可爱的我,希望和大家交朋友。

口才15

孩子口才提升技巧一、吃透故事

首先要让孩子对讲故事感兴趣,有了兴趣,就成功了一半了。让孩子理解故事的整个情节,知道这个故事的意义所在,孩子才会把握住。

孩子口才提升技巧二、一句句,一段段,一个一个动作演练

节奏,情感,表情,动作,姿势,上台,下台,带戏上台,带戏下台,精神气质上也要严格训练,每个节目要讲一股气,软塌塌的最要命。 孩子的水平就是老师的水平,孩子的模仿性很强,先入为主。

一段一段地教,讲故事不是背书,要有动作,表情,语调,有整体感。然后在孩子讲时不断发现问题多改正。要有耐心,多鼓劲,做得不好也不要打击孩子的积极性。

记住老师的耐心和孩子的兴趣是成功的关键。 您可以帮助她在声音和肢体上更有表现力,如不同角色用什么声音表达,怎么加上适当的手势、在讲述的时候如何与观众交流等等。鼓励小朋友发挥演讲天份与想象力、建立自信心、培养阅读兴趣、锻炼口才,不断促进孩子的表达能力和表现力,提高孩子的演讲水平及技巧。

孩子口才提升技巧三、预演,做孩子的观众

从头到尾先连贯下来。最后把整个故事串连起来讲,你就可以当一个好听众了,记得当一个好听众,中途不要急着打断孩子的思路。发现问题讲完了再纠正,哪儿错了就训练哪儿。从语言表达,情感体现方面更高要求。

试讲试演,锻炼胆量,增强孩子的心理承受能力,及面对观众的适应能力,学会与观众交流,先小范围,再大范围。消除临场紧张的心理,增强自信心。

孩子口才提升技巧四、心理训练 ,给孩子信心

(1)缺乏信心的心理

“我能行吗?”对演讲缺乏信心。应告诉孩子:“你刻苦练习了,只要发挥出应有水平就可以了,你就成功了。”解除思想负担和心理压力,及时调节心境和情绪,鼓励孩子树立起必胜的自信心。

(2)期望过高的.心理

切记对孩子说“一定要表现好,不需失败”,“一定要拿奖,拿大奖”等,不要给孩子太大的压力。

(3)临场紧张的心理

几乎人人都有过在公开场合的紧张心理。适度紧张兴奋是正常的,也是需要的,一点不兴奋也发挥不好。上场前让孩子安静,进入故事情境,不要再强调什么。紧张感若真的在演讲时发生了,心跳加速、额头冒汗、手足无措,这时该怎么办?教孩子最好的办法是做深呼吸,抑制紧张,放松心情。

当今社会,演讲的作用已渗透到各个领域,大到国际间解决争端,一场舌斗,能免除刀兵之祸;同外商洽谈,一段利辞,可赢得亿万财富;作战动员,几句呼喊,可使群情激奋,士气大振;做思想工作,一席恳谈可使庸人立志、浪子回头。小到日常生活中说明原因,排除纠纷,都离不开口头表达。

少儿演讲活动,对于开阔视野,丰富知识,提高孩子的思维能力和口头表达能力都有极其重要的作用。训练演讲,从讲故事开始吧!

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