学生干部的学习工作

一、明确三个概念：

学生干部：顾名思义，既是学生，又是干部。他们是学校教育教学管理中不可忽视的重要组成部分，在师生之间、学校与学生之间无疑起着桥梁、纽带的作用，他们是校园文化的倡导者、组织者、学生工作的具体执行者。作为一名学生，他在学校的主要任务是学习；作为学生干部，他又必须承担一定的社会工作。

大学学生干部的学习：不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定的社会工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题，解决问题的综合能力。 大学学生干部在学校的工作：无非是帮助学校组织同学参加社会实践活动、参与校系、班级工作的组织与管理。

二、认清一个关系

1、学习与工作的关系：辩证统一，相辅相成

我们培养造就的一代新人应该具有多方面的良好品质和能力，否则就不能达到全面发展，也不能适应社会的发展需要。学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。学生干部的模范作用，不仅体现在活动上带头，也应是学习上的佼佼者，因为学生干部学习不好，威信是不会高的，这样反过来又会影响工作，所以我们要特别强调学生干部一定要学习好，只有这样，他们说起话来才有威信。

2、现状：在认识上过多强调学习和工作的对立性；实践中表现为三种情况：一是学习成绩好但工作干得不好，二是工作干得好但成绩不理想，一些学生干部在工作中投入精力过多，成为“职业革命家”，严重影响了学习；三是既学得好也干得好，学习工作两不误。

如何既圆满完成学习任务，又尽职尽责地做好工作呢？

三、掌握一些方法

1、主观上要以学习为主，摆正学习与工作的关系。学生干部首先是学生，其次才是干部，学生的天职是学习，学生干部在主观心理上不能压倒置学习与工作的关系，

要以做学生干部为压力、动力来抓好自己的学习，要始终保持良好的学习态度，坚持严谨、勤奋、求实、创新的学习作风。

2、科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。工作和学习的矛盾集中表现在时间的支配上，解决的办法就是科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫，所以不能被动地等待，要主动去驾驭时间，合理地分配自己的时间去工作和学习，随时抓住可利用的时间处理工作和学习的矛盾。

首先要学会科学地安排摸准自己的生物钟，充分利用最佳时间，以创造良好的效果。在精力最好的时候，要尽量安排学习，以最短的.时间获得较大的效益，在精力低潮的时候可以安排一些事务性的工作，同时也要注意学习他人的学习经验，并总结自己学习的体会。

其次是做计划好你的时间，每一天、每一月的时间多少是固定的，对你来说却是有弹性的。如果你能够事先计划好你的时间，学习时间是可以挤出来的。要学会看科学地制定、严格地实施自己的学习、工作计划，在安排工作的时候，要考虑学习的安排。比如，不能在期末复习阶段安排较复杂的活动，在制定学习计划的时候考虑工作的进度，并且能够保证学习计划雷打不动，否则影响学习是不可避免的。

提高单位学习时间的效率：学习时要心无旁务，专心致志，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。上课时专心听讲是首要的，不要一边在听课，一边在分心思考工作。要学会用顽强的意志力控制自己，使自己心智专一；工作时分清工作主次和轻重缓急，注意依靠同学和调动其他学生干部的积极性，努力提高工作效率。“上下请示，多方求援”。学校领导和老师的点拔、指导可以使工作少走弯路，深入同学中征询意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。工作的时候雷厉风行，珍惜时间的价值，用最短的时间完成工作，从而利用更多的时间学习。

3、对于学习，一要勤奋，具有吃苦耐劳的精神。边工作边学习，对一个学生干部来说，就意味着要比其他人付出更多的劳动，苦与累自然少不了。这就需要我们的学生干部具有一种吃苦耐劳的精神，端正学习和工作的态度，正确处理学习与工作的关系，勇于克服工作、学习上出现的种种困难。要发扬雷锋同志的“钉子”精神，善于去“挤”、“钻”时间学习。不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。凡因工作而耽误了功课必须及时补回来。召开各种会议、商量工作尽可能用课余饭后时间。

二要讲究学习方法，苦干加巧干。掌握正确的学习方法与技巧，努力提高

学习效率。上课要专心，作业要按时完成，学习上遇到疑难问题要及时请教老师和同学，千万不要敷衍。如果能够掌握和运用一些学习技巧来提高学习的效率和效果，就会充分有效地利用好有限的学习时间，最大程度地缓解工学矛盾。

学习上研究其特点，遵守其规律。大学学习较以往的学习其突出特点是独立性、探索性、自觉性的增强，这就要求学生干部利用一切可利用的时间，借助读书和实践，通过自己的独立思考获得人类已有的知识成果，或用所学知识自己去独立分析问题和解决问题，完成学习任务，同时在学习上遵循学思结合、学用结合、用思结合的规律。只有不断地学习，不断地向思维系统输入新知识、新信息，才能促使思维活动由低级向高级发展。思而不学，思维系统就没有生命力，所谓“思而不学则殆”。同样知识只有通过实践才转化为能力，实践出智慧，实践出真知，实践长才干，只有将用和思结合起来，才能在实践性学习过程中将只能意会而不能言传的要领亲身体会出来，学到的知识才能得到优化。

4、保持旺盛的精力。做到生活有规律，注意饮食营养，保证充足的睡眠，保持适量的运动和休息，能够以旺盛的精力投入工作和学习。

秀学生干部的称号，现将个人材料汇报如下：

第一，在政治思想上。我始终积极要求进步，认真学习党的知识和党的理论，进入我校以来，思想要求进步，并不断加强自身政治理论学习，在学院领导和老师的帮助、教导，同学们的大力支持下，自身不

断发展。

我在这个团结求实、温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀、团结奋斗的快乐。在组织的悉心培养下，我认真按照团员的标准去做，

不断加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。

第二，在工作上。在班内我担任班长一职，在团委、学生会的工作中充分发挥了一个学生干部的模范带头作用，与团委、学生会成员共同努力，按照校方、老师的要求将团委、学生会建设带入了一个健康、有序的轨迹。组织开展的'各项丰富多彩的校园文化活动，得到了广大同学的支持和热心参与。组织开展的各项有意义的团日活动，充分调

动了广大共青团员的积极性。

第三，在学习上。在为学校、为班级工作的同时，始终不忘学习的重要性。学习态度端正、认真，克服了家庭路途远的困难，调配好了工

学之间的矛盾，挤时间努力刻苦学习专业文化知识 ……此处隐藏5393个字……好的锻炼自己，争取做一名社会有用之才，实现自我人生价值！我还有很多不足，但也不乏潜力，我相信通过不懈的努力，自己的整体素养和综合实力定会再创新高！我也给自己一个鉴定自我的机会，以求能够摆正心态、乐观向上、勇往直前、勇创佳绩！

笔者是民商法学院的大一学生，担任班级组织委员和两个学生组织的干事，同时专业课成绩在年级位居前五，在工作和学习中，笔者对处理学习和工作的矛盾有一些个人看法。本文旨在陈述笔者对该问题的基本看法并探讨该矛盾的解决方法，以期抛砖引玉。不足之处还请指教。

在文章开头笔者想套用一下网上对学生干部的一个经典定义。学生干部，即学生中的干部，作为干部的学生。作为干部的他们是校园文化的倡导者、组织者、学生工作的具体执行者，要参与年级、班级的管理工作或社团、学生组织的管理和活动组织工作。但作为学生的他们和普通学生一样有着繁重的学习任务。但是一个人的时间和精力是有限的，因此就产生了学习与工作的矛盾。比较有趣的现象是，不论是年级、班级干部还是社团、学生组织干部，在面试的时候总少不了这样一个问题：“当学习与你的工作矛盾的时候，你如何取舍？”

事实上，这个问题几乎困扰着每一个学生干部，每个人对此的看法都有不同。在来到西政后，一位曾在校级学生组织中担任重要职务的大四师兄曾告诉我：“在大学里你若想同时把学习和干部工作做到最好是不可能的。你要学会取舍。”另一位在民商学生会如鱼得水的部长师兄则对我说：“学生干部工作其实不会浪费太多时间，你同样可以搞好学习。”而近年来网络上也流传着一些“学生干部官僚论”、“学生干部无用论”。在实际生活中的大学生则表现为三种情况：一是学习成绩好但工作干得不好，二是工作干得好但成绩不理想，三是既学得好工作也干得好。这三种情况据笔者所知，第二种偏多，第一种次之，第三种最少。

据笔者了解，各级学生干部在认识上倾向于将干部工作和专业课程的学习相分离（笔者认为学生干部的工作是一种能力上的学习，故将此与专业课的学习相区别），认为二者是不可兼顾的。作为学生干部群体中的一员，我来到西政之前，我的班主任对我说：“大学的价值就在于给你提供一个做自己想做的事情的平台，它鼓励你自由地去追梦，并为你创造条件。但你能否实现你的梦，实现怎样的梦就在于你自己。”所以如何处理好工作和学习的关系，简单的说就是摆正态度，在适当的时间适当的地点做适当的事情。笔者认为，只要合理安排，学生干部的工作和自身的学习是可以兼顾的。

工作和学习是斗争的。二者在时间上是矛盾的，用于工作的时间多了，学习时间就少了。但从培养一个人的全面素质来说，二者又是统一的。因此笔者认为，要处理工作与学习的关系的关键在于要有自律意识，合理调配，在适当的时间适当的地点做适当的事情。应当将学习和工作时间系统规划；将任务明确化，不要混为一谈。效率是关键，毅力是保证，吃苦是必须。接下来我想就几个方面谈谈如何理顺学习与工作的关系。

首先必须明确自身的定位，摆正学习与工作的关系。学生干部终究还是学生，学习是学生的天职，所以不论如何你正常的.学习时间是应当得到保证的，工作应该是课外的内容。事实上对绝大多数学生干部来说，工作时间和学习时间并不是完全冲突的。在工作与学习时间部分冲突的情况下，一些学生干部更多的是出于惰性而去逃避学习（比如以工作忙为由乱请假甚至直接逃课）。在大学里无论何种情况下，我们都应更倾向于偏重学习，因为最后能不能顺利毕业是看我们的学习成绩而不是工作经验，而且我们是法科生，知识的专业性比较强，这对我们的专业知识和技能提出了比其他大学生更高的要求。所以我们没有理由为自己找借口说因为学生干部的工作而没有把学习搞好。 其次，我们必须严格区分工作和学习，切忌学习时在处理工作或在想没有完成的工作，在工作时还在想我的学习任务还没有完成，这样根本就无法全力以赴学习和工作，结果是顾此失彼，要么一塌糊涂，要么就是提高一头而丢掉了另一头，最终结果留给自己的是无奈或伤感。个人认为：学习讲实效，工作讲效率，在时间上把工作和学习很好的分离开来，制定出计划，并能高效率按计划进行，如果没有按时完成任务就应该尽快找做出补救方案及时间表。认真履行自己的时间表，不要找借口和理由，只要有理由自我开脱哪就不可能达到理想境地。对于有些不能马上解决的问题尽快做出工作方案，要有严格的时间观念。

同时，我们应当科学地安排时间。学会科学地制定、严格地实施自己的学习、工作计划，在安排工作的时候，要考虑学习的安排。如，不能在期末复习阶段安排较复杂的活动，在制定学习计划的时候考虑工作的进度，并且能够保证学习计划雷打不动，否则影响学习是不可避免的。每一天、每一月的时间多少是固定的，对你来说却是有弹性的，如果你能够事先计划好你的时问，学习时间是可以挤出来的。学生干部应做到学习的时候专心致志，提高单位时间的效率：工作的时候雷厉风行，珍惜时间的价值，用最短的时间完成工作。从而利用更多的时间学习。另一方面，也要注意学习效率和工作效率，一个科学的、适合自己的方法相当重要。比如上课时专心听讲，课后认真咨询老师、师兄师姐的意见。当然，一个良好的生物钟也很重要，平时也应当坚持早睡早起并多多锻炼。

最重要的，我们应当要有吃苦耐劳的精神。对一个学生千部来说，边工作边学习，就意味着要比其他人付出更多的劳动，苦与累自然少不了。这就需要我们的学生干部具有一种吃苦耐劳的精神，端正学习和工作的态度，正确处理学习与工作的关系，勇于克服工作、学习上出现的种种困难。作为学生干部既是机遇也是挑战，只要不畏艰难，勇于实践，扎实稳健、大胆创新，就能在工作岗位上做出成绩。同时，我们收获的也会远远比别人要多。

事实上，在大学里，学习和工作是同样重要的。理论必须联系好实践。学习是人在生活过程中通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化。更是指学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。即不仅要学习好知识，还要学习好方法、思想、技能。大学里做的各种事，都是在学习，不能局限于学习知识这个狭义的定义上，更应该把握好学习的本质。比如，在学习书本上，得到了专业知识；在社团工作中学习，学到了为人处世的方法；在实践工作中学习，学到了专业技能等。无论是学习还是工作，

都是在学习，只是学的内容不同罢了。而找到学习工作的平衡点，也是大学里应该培养的必要技能。

笔者认为，在大学担任学生干部的经历绝对是一笔人生财富。当学生干部其实就是一种奉献，一种付出，只要自己觉得充实就行了，它是没有实际的回报的。你在当学生干部的时候其实就是一种经验的积累，一种不断的成熟，一种不断的进步。在这一前提下，如果能够处理好学习与工作的关系，一定能够让自己的大学生涯更加丰富多彩，让自己的人生路更加顺畅。

当然，以上都只是个人观点，笔者毕竟也只是担任了一学期的干部而已而且职位不高，某些学生干部的工作会是非常的忙的。因此我们需要做的是结合自身的情况，在平时严格要求自己。真的感觉时间不够用，可能就要牺牲一些休息时间了。但如果你已经觉得工作和学习在时间上发生了不可调和的矛盾，那就必须下决心作些取舍。