展览策划

将于XX年11月12日至XX年11月30日在文化公园举行，展期17天。期间设有展现青少年园艺才华的“XX年青少年菊花艺术作品竞赛”。

一、活动目的

羊城菊会具有丰厚的历史文化底蕴，是提升青少年的文化品位，培养青少年热爱自然、保护环境意识及动手能力的理想场所。XX、XX、XX年的“青少年菊花艺术作品竞赛”吸引了近百位师生参与，好评如潮。XX年，作为对之前活动的总结延伸.这次活动主要由协会部长、干事组成，有助于提高每部门的协作能力，还有每个部长的组织能力。这是一次很好的锻炼机会。

二、活动主题

“金菊迎亚运”——XX年青少年菊花艺术作品展示活动。

三、活动时间

1、布展时间：XX年11月13—15日(周五至周日)

3、展览时间：XX年11月16日至XX年11月30日，共15天。

四、展出地点

广州文化公园中心广场

五、主办单位

主办单位：广州市劳动和社会保障局、广州市市政园林局、广东园林学会

承办单位：广州文化公园、羊城菊花艺术研究会

六、展出内容：

以“金菊迎亚运”为主题，以菊花为主材料的微型小园圃作品;

1、作品占地不超过2米×3米;由主办单位划定区域(中心广场上)，.并提供菊花、沙、草、卵石等主要布展材料，构件等特殊材料请各参展单位自行准备;参展作品从组织设计及施工均由参展单位负责。

2、作品内容需积极向上，符合基本审美要求，造型、立意可自由发挥。

3、作品应有名称、构思立意的文字说明

七、奖项设置及奖励办法

奖 项

项目一等奖二等奖三等奖优胜奖备注

大学组1名2名3名若干获奖证书于颁奖当日领取

中、小学组1名2名3名若干

八、活动准备：

前期：

办公室：申请社团活动经费;申请张贴海报，横幅的'场地。(星期一下午去申请)

宣传工作：1.宣传部作两张海报，南北区各一张。

2.制作景协通知，张贴通知于各个宣传栏，约10张。

3.制作横幅(内容符合活动主题)。

中期工作：

1.各小组于XX/11/13-15日自由组织前往文化公园布置摊位，根据各自组的设想，购买材料后，开收据报销。

2.各组组长选出代表，于15号带上景观协会会旗到公园。

3.公关部带相机作拍照工作。

后期工作：

1、 学术部作活动总结。

2、 公关部上传照片。

3、 于教学楼底摆出活动的风采照片，留下参赛者的留言。

一、活动主旨：

在这充满生机的三月，到处都是一片朝气蓬勃的景象。也正是我们挥展才华的时节，所以为了进一步提高校园文化气氛，加强我们的学习兴趣，同时也增强同学们的凝聚力，我校为此举办了此次书画展，为同学们提供了一个更能展现自己才艺的舞台。

二、活动意义：

弘扬中华书画文化，让同学们领略到书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，提高同学们对艺术的进一步理解和追求，同时也鼓励同学们对书画文化的'参与并挖掘自身的潜力。并且也培养同学们爱校园，爱文化艺术的情感。促进校园文化艺术的持续发展性。

通过本次文化艺术活动推动同学们对书展文化的了解，提高大家的书画能力及签赏能力。使同学们能更贴切的感受到中华文化的博大精深。

三、活动主题：“孝敬里的文化”“孝行天下”

以上两个主题以做参考，主题可以自取，但必须主要以“孝”字为主题，并且内容里也要体现出“孝”的意义。

四、举办单位

主办单位：学院院部

承办单位：学院各系部

五、活动对象：

汽车工程系xx、xx级全体在校学生

六、活动时间：

3月xx日至4月5日之前交上作品，至于颁奖时间待定。

七、活动程序：

第一阶段：先把自己的作品交由自身所属的系部、再由系部交由院部。

第二阶段：再由院部及上级领导进行评比。

第三阶段：颁发奖励、对于优秀作品进行展示。

八、作品要求：

参赛作品以孝为主题，内容积极健康向上，书画作品分为书法类和绘画类。书法类包括软笔书法、硬笔书法。绘画类包括中国画、油画、水彩画、素描等形式。软笔书法不得小于三尺宣，硬笔书法不得小于xx开纸。中国画不得小于三尺宣半开，其他形式均不得小于八开纸。

九、奖项办法：

评奖按书法类和书画类分开设奖，评一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，颁发荣誉证书及现金奖励。

汽车工程系政宣部

一、活动背景

近年来，由于各个方面的因素，大学生就业面临着一个极其严峻的局面。大学生就业难已经成为了一种社会现象。初次就业的学生需要向招聘单位亮出自己的诚意，尽可能地使招聘单位对自己产生注意，而自荐书便是要做好的第一步。一份完美的自荐书会使你更容易获得青睐，从而顺利进入面试，甚至拿到工作。所以，当代大学生急需学会做一份好的自荐书以找到自己的伯乐。

二、活动目的

1．让大学生更清晰地认识自己，将自己的优势展现出来，提高就业筹码。

2．学会如何做一份漂亮的自荐书。

3．让同学们之间相互学习，相互弥补。

4．看清就业形势的严峻和生活中存在的竞争，懂得提高个人能力的重要性。

三、活动主题

传播规划理念，增强自荐能力，展示自我风采。

四、活动时间：20xx年4月9日

五、活动地点：旧图书馆门前

六、组织单位

指导单位：招生就业处（毕业生就业指导服务中心）

主办单位：大学生就业联盟会

举办单位：大学生职业发展协会

策划单位：组织策划部

七、活动对象：全体大学生

八、活动内容

1．活动前期阶段

（1）宣传工作：由宣传部负责，负责人：黎学梅。

本次活动宣传工作比较重要。前期宣传工作可以以海报张贴、校园广播、聊天平台、口头宣传、在各个宿舍楼门前张贴通知等方式展开。其中海报两张，一张在2号楼门口，一张在旧图书馆门口。

（2）自荐书收集：公关部和编辑部负责。负责人：张雅澜、陈亚琴

任务：收集筛选并装订自荐书，并且进行登记，登记应尽量详细以便于存储电子信息档。

（3）媒体设备准备：由网络技术部负责。负责人：胡彩艳

任务：准备展览进 ……此处隐藏5189个字……可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。

3、存在问题

本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。

活动具体流程

活动时间： 20xx年5月5日-XX年年5月12日

画展安排：

一、宣传及准备工作

1、形成初步策划方案，并获得校领导的同意与支持；

2、向学校申请场地（人文学院一楼大厅）；

3、将部分作品进行装订，框裱和整理，并请各自同学出方案；

4、在校内进行广泛宣传，并整理作品，审核方案；

1）在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报；

2）通过校园广播和报纸进行宣传；

3）通过向各个学院相关领导，老师发放请帖，传达

画展的宗旨和意义；

5、展览区的布置和设计

1）在展览地点前悬挂条幅和宣传海报；

2）布置艺术展览区和交流活动区；

3）整合艺术展览区并将各自的风格进行融合；

二、 开幕式

1、举行短暂的开幕仪式，由南京艺术学院领导致开幕词；

2、相关学校领导老师讲话，表彰并签名合影；

3、毕业展览正式开始；

三、展览

1、设有艺术展览区和交流活动区，每天都有人在负责；

2、展览进行7天，并可在此期间参加签名活动；

四、闭幕式

1、邀请专家、领导和老师等亲临现场，为毕业展览进行颁奖；

2、邀请专家致词；

3、撤展，收拾场地，整理作品；

南京艺术学院人文学院首届毕业展览

经费预算

一、宣传推广费用（总计4700元）

1、展览宣传册 1元×XX0=XX0元

2、展览各类海报（70cm*XX0cm） 30元×XX张=300元

3、校园橱窗、展板（70cm*XX0cm）40元×XX块=400元

4、展览条幅（长XX米）XX0元×8条=800元

5、年会纪念品及纪念册 30元×XX0份=3000元

二、场地布置设计费用（总计3500元）

1、展览点心、饮料 XX00元

2、场地背景装饰 XX00元

3、花篮等装饰品 500元

4、场地布置 XX00元

三、其他（总计XX00元）

1、交通通讯费 500元

2、住宿费 500元

总预算： 9200元

一、活动主题：祖国在我心中地图在我笔下

二、活动目的：

1、地图是地理的第二语言，七年级学习地理有半年的时间，初步具备了基本的地理知识尤其是地图知识。通过本次活动希望能够是学生们把理论知识与实践相结合，把所学到的知识运用到日常生活中，学以致用。

2、学校是学生学习的一个非常重要的环境，为了使学生们对自己的学校进行深入的了解，激发学生对学校的.热爱，使学生真正感受到自己是学校的主人，从而热爱我们的校园，热爱校园的一点一滴。

3、锻炼学生观察事物的能力，实际调查的能力和应用知识的能力。

三、活动口号：祖国在我心中地图在我笔下

四、活动对象：七年级全体学生

五、活动时间：3月12日—3月20日

六、活动过程

3月12日：向七年级全体学生宣传本次活动并说明地图的要求。

3月14日：所有作品初选。

3月15日：对通过初选的学生进行指导和修改，准备最后的选拔。

3月16日：进行最后的选拔并对最终入选的学生进行最后的统一规范，5并发放统一用纸。

3月19日：讲作品进行收集并制作展牌。

3月20日：在教学楼一楼大厅进行展览。

七、活动需要

A4纸展板双面胶彩纸

梦，是否你依旧能够依稀地记起你第一天来大学时候的情景，是否你在曾经梦想过你如今走过的四年生活；是否你仍然怀着你原来的梦想，是否你对未来仍就有着美好的憧憬。

梦，古老而深邃的汉字，它是梦回四年前那重新走过的记忆。它承托了我们经历过的事，走过的路，成功过的选择，失败过错误，它代表着我们的过去，我们的曾经，我们的辛苦，我们的快乐，我们的付出，我们的收获

梦，美好而充满幻想的指路灯，它是奔向远方那无限美好的跳板。它承载着我们未来的希望，未来的梦想，未来的期待，未来的守候，它象征着我们的未来，我们的理想，我们的期盼，我们的追逐，我们的寄托，我们的美好。

四年大学，转瞬即逝，在这人生和命运的岔路口，我们用什么来诠释自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悦，还是工作招聘成功的快乐？是对未来茫然若失的惆怅，还是对前景扑朔迷离的失望？在这里，通过“梦”你都可以表达。梦亦真，亦假，亦虚，亦实，它既能表达过去曾经有过的梦，发生过的事情，也可以代表未来，代表理想，代表希望。

四年大学，我们的能力体现在那，那就是创意，思想和整合。通过“梦”，我们能够用任何自己想利用的物品（画，笔，雕塑，用过的书，床单，被子）整合和表达出各自独有的想法与创意，他可以表达未来，也可以体现过去。然后我们再把各自的创意再一次大的整合起来，通过排版，组合，装饰，设计等方法将他们整体起来，体现我们的一个高超的整合能力，突出的创新观点，和奇妙的想法。

四年大学，你又没想过和老师能够静下心来谈话，没有身份限制的'回味过去，畅想未来？在这你可以实现。我们有属于我们的party,在这你可以和老师一边喝茶一边聊天，你可以和老师谈谈人生，谈谈理想。你可以老师比比书法，也可以和老师互动游戏，甚至你可以和老师开一点小玩笑。在这个最后的毕业展览中，我们要体现我们的特色，我们的人文，我们的风采，我们的素质。

人文，以人为本。在毕业的最后，我们要突出的不是一个团体，而是每一个个人。也许在四年里你没有出过风头，你没有干过疯狂的事情，你没有勇气和老师聊天，你没有机会向心爱的女生表白，在这些都可以实现，我们用梦架起桥梁，突出我们最大的特色，展示我们的最后的风采。

梦，你可以把它看作对过去的描述，怀念，思索和纪念。也可以看做对未来的企盼，向往追求和承诺。重要的是，我们在这里可以将四年和现在的想法以及感情表现出来，给我们四年的最后挥洒上浓墨的一笔。工作，考研，出国也许都很重要，但是对于我们来说，更重要的是四年的积累，四年的感情，这些是我们未来所怀念的，也是所依托的。它终将变成梦的一部分，无论是在过去，现在还是未来。