展览策划

时间:2026-01-10 20:41:17
展览策划[精华]

本着对民族优秀文化传承的热情,特别是在去年的书展办得极其成功的情况下,我们书法协会决定继续发扬传统,展现本院特色,举办一场大型书法交流活动和优秀作品展。

一、活动宗旨及目标

为广大同学普及书法知识,加强武汉地区各高校之间的书法交流。弘扬中华民族传统艺术,陶冶同学们的情操。活跃社团,增进友谊。

现在多数大学生对书法的了解还停留在很基础的层面上,这次书展,我们将派大量协会干部为现场观众讲解,让会场成为课堂。

书法协会一直以来都是每周授课,会员们接触的都是本院的书法爱好者。此次活动,我们将邀请武汉十二所高校的书法爱好者。希望将喜爱书法的人聚在一起,大家可以畅所欲言,切磋技艺。这对书法的学习和提高是有很大帮助的.。我们的会员大部分还停留在入门阶段,一次大型的交流活动,会激发他们的学习兴趣,增强他们的信心。我们也非常荣幸为武汉高校的书法爱好者提供这样一个舞台。通过与外界的交流可以提高学校的知名度,有朋自远方来,不亦乐乎?

二、活动时间:5月xx日至5月xx日(初定)

星期四、星期五接见校内师生,星期六接见外校师生。

三、活动地点:北区室内体育馆

书画展览期间,我们一定会保证室内体育馆的清洁,书画展览前后将各做一次大扫除。

四、活动主办单位:武汉工业学院工商学院书法协会

院书法协会简介:

武汉工业学院工商学院书法协会是在武汉工业学院工商学院团委学生处的指导下,隶属于校学生会社团部,由武汉工业学院工商学院学生组成的学生课余活动组织。

协会秉承丰富学生课余文化生活,培养学生们的书法兴趣,提高书法艺术水平和鉴赏能力的宗旨。以继承和发扬中国书法之道,在校内营造良好的书法氛围,光大中国书法精神为目标。协会尽全力广泛开展活动,书法课堂上有专业的老师授课,气氛活跃,趣味盎然。

“爱火点燃,传递希望,书法义卖,援助一方,飞痕泼墨,大爱无疆”。协会组织的书法义卖活动将书法精神与社会责任紧密的连在了一起,协会的义举得到了多方赞誉。书法乃是无声之音,无形之象。研习书法,愉悦身心,传承经典,弘扬中华文化。我们将为此而不断努力。

20xx年xx月著名书法家王国文先生曾来我协会为大家讲学,并出任我协会特约名誉顾问。王国文先生的授课让大家受益匪浅。

20xx年协会书法展览更是在高校书法界引起轰动,多家媒体相报导,我们迎接八方宾客,互相探讨,学习。心似明镜湖水,势如野鹤闲云,我协会学员的作品得到了校内外的高度评价。

五、活动内容

xx展览:在室内体育馆将我协会拥有的高水平书法和国画作品分类悬挂展出。其中作品主要分为三个部分:书法作品,国画,剪纸画。书法作品是从历届书协会员的优秀作品中精心挑选出来的。国画为擅长国画的潘慰创作的。剪纸画是我协会宣传部部长胡仁才同学创作的。

2、交流:我们将邀请xx所高校的书法协会和武汉市德高望重的书法老师来交流和指导。大家可以带好自己的作品,老师将为大家指点迷津。学生之间也有好多练习同一种书体的,这是交流提高的好机会。

3、此次将参加书法交流的学校有:

华中师范大学

中南财经政法大学

中国地质大学

湖北工业大学

华中科技大学武昌分校

华中科技大学文华学院

武汉大学东湖分校

武汉电力职业技术学院

湖北中医学院

湖北美术学院

武汉科技大学

武汉开放职业技术学院

湖北经济学院法商学院

中南民族大学工商学院

4、现场书法表演:各高校书法协会将进行现场书法表演。参观展览的同学可以现场参与,也可以向他们求字,我们写好并赠与。我们会备好笔墨纸砚,前来交流的朋友只需带好印章即可。

六、活动宣传

协会将提前一周在南北各区张贴宣传海报,海报由我协会宣传部门制作并张贴于一,二食堂附近醒目处。活动前一天在会展地点贴展板和条幅。

对于其他高校,我们将提前一周派各部送去邀请函,请帖由专人设计,具有收藏价值。协会编辑部会在各大书法网站上发布宣传的帖子。校门口将贴海报,有专人接见。

七.会场布置

xx会场大门口对联,蔡聪负责。正中放花盆。

2、会场正对是协会介绍,外校介绍。宣传部负责。

3、会场靠里是作品,组织部负责。靠外是书法知识介绍,编辑部负责。

4、校外接见由外联部负责。

5、会场门口两边放桌子,左边供交流用,右边是供记录用,由秘书处负责。

6、会场纪律组织部负责。

7、摄影由谢育洪负责、

八、活动注意事项:

xx在活动期间一定要维护好会场秩序,特别是对书画作品的看护。

2、保持会场干净整洁。

3、在适宜的地点摆放座椅,供嘉宾休息。

4、活动期间,每位社员都要佩戴会员证。

5、遇到突发事件,及时向领导报告。

九、活动经费

xx书法工具:300元

各式毛笔6支左右,

一德阁墨汁,

宣纸xx0张,

大砚台

2、两张宣传海报一张条幅xx0元

3、别针,双面胶,绳子,夹子30元

4、邀请其他学校书协的车费及通讯费60元

合计:550元

十、活动看点

xx书法作品的素材很多是我校学生自己创作的诗词。毛笔钢笔作品都有。各种书体皆有。

2、我协会潘蔚同学擅长国画,胡仁才同学擅长剪纸,蔡聪的草书篆书,此次会有他们的部分作品和大家见面,并现场讲解。

3.有很大的版面介绍书法知识(由协会精心打造的会员心得,艺术与实用结合,通俗易懂),大家既可以现场欣赏作品、又可以学习书法知识。

4、我院书法协会指导老师熊飞将现场指导,熊飞老师曾获得“中国当代书画作品大展”

金奖,“全国青年美术作品展”银奖等多项奖项,获得“中华当代艺术精英”称号。

结尾语

转眼间书法协会已成立4年多,我们书协全体成员衷心的感谢各位领导对协会的支持与厚爱,书法协会将和广大书法爱好者共同进步。

展览策划 篇2

一、活动主题

培养学生兴趣,传播科学文化知识的科技作品展

二、活动背景

学生科学技术协会成立来,积极工作使得我校学生科技工作蒸蒸日上,取得了丰硕成果。为了更好的完成学生科技工作和丰富学院科技生活,向广大同学介绍我校学生科技工作取

得的成果,特开办此大学生科技作品展,希望能够更好地营造校园科 ……此处隐藏9252个字……

二、展览名称

《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览

三、举办单位

主办单位:南京艺术学院党委宣传部

协办单位:南京艺术学院美术学院 南京艺术学院设计学院

南京艺术学院传媒学院 南京艺术学院人文学院

四、展览方式和手段

本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出,以图片、文字资料、绘画资料等为主,辅以高科技影像手段,带领观众共鉴南艺兴衰,一起亲历历史。

这次展览的创意,突出一个“时间性”,4个分展厅从室内布置到所选展品,均有其独特的时代特点,让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣,更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。

五、展览工作分配

1、图片、绘画资料收集、整理和编辑:美术学院

2、文字资料收集、整理和编辑:人文学院

3、影像资料收集、整理和编辑:传媒学院

4、展览馆布景设计:设计学院

六、展览形式和内容

整个展厅根据展览主题分为6大部分,如模拟图所示:

(房间布局如图所示,之后会有详细说明)

展厅一:门厅

展厅内容:门厅以概括性的文字和图片资料,展示南艺百年的发展概况。门厅中间放置一座刘海粟先生的全身铜像,门口的屏风(图中铜像前的)是门厅的一个亮点:正面写有本次展览的前言,反面则制作成一堵电视墙,反复播放有关南京艺术学院的纪录片、人物采访等。

展品内容:刘海粟生平记事、手稿、画稿等;

私立上海美术专科学校的资料、模特儿事件

颜文梁生平记事、绘画作品等;

私立苏州美术专科学校的资料

山东大学艺术系

展厅重点:刘海粟、颜文梁、上海美术专科学校

展厅三:左二分展厅——在调整和动荡中发展的南京艺术学院(1952年10月-1976年10月)

展厅内容:陈之佛绘画作品、手稿

华东艺术专科学校的资料

迁校风波和“反右”斗争

南京艺术学院早期的资料

十年动乱中的南艺

展厅四:右二分展厅——改革开放后的南京艺术学院(1976年10月-至今)

展厅内容:这一展厅主要展示现任学校老师的各种作品。作品的选题要突出当下和时代感,拉开与前面几个展厅的距离,给参观者带来清新的现代气息。

展厅五:右一分展厅——校史资料库

展厅内容:这件展厅以书房式的风格为主。它将集中展示文字和影像资料,为国内外学者和感兴趣的校内外公众研究南京艺术学院校史提供便利条件。

走道:历届南京艺术学院院长画像和简介

备注:校长画像由美术学院油画系负责创作,每位校长的简介(200字左右)由人文学院负责。校长的画像尽量与对面的展厅保持历史时间上的一致(例:刘海粟的肖像对着左一分展厅——南京艺术学院先期阶段),并且要保持与周围环境的统一风格。

此外,每个展厅之间用典雅的古希腊拱门连接;每个厅的装饰风格要拉开差距,让观众真正产生“穿越百年时光”的历史纵深感。

主展厅前的前言,内容由现任院长或党委书记撰写;每个分展厅门前都有前言,概述每个时代的学校的发展概况,由学校校史办公室撰写。

进门处放置嘉宾签到薄,并提供中、英双语的展览宣传单,供参观者取阅。

由老师和学生一起组织保安队伍,并在室内安装摄像探头,防止盗窃或意外险情发生。另外,由学生组织成导游队伍,轮流为前来参观的校外观众担当义务讲解员。

七、展览时间

拟定于20xx年5月举办,时间跨度为1周。

八、展览地点

方案一:

如果资金充裕、学校条件允许,并且学校领导同意,我希望能够新建一座校史陈列馆。国外的诸多名牌大学都有自己的校史陈列馆,内部陈列着从建校以来所获得的各种荣誉和各种相关资料,可供将来的学生参观学习。

而南京艺术学院作为一所著名的百年老校,却连一间陈列自身的'历史资料室都没有。学生想要了解学校的历史,只能从很少的几本书中去了解,根本没有感性和直观的认识。

建造一座校史陈列馆,它的作用更可以延续几十年甚至上百年。这要比仅仅搞一次大型的展演活动,意义要深远得多。

方案二:

如果不新建校史陈列馆,那么此次展览活动将放在南京艺术学院美术学院展厅举行。

九、展览预算

方案一(即新建校史陈列馆):

编号

项目明细

金额(万元)

1

校史陈列馆建设费(包括设计费用等)

120

2

展览厅设计制作和布置

15

3

展品征集和租用

5

4

展品运输

2

5

图像文字采录编辑(中英对照)

1

6

通讯费

0.5

7

交通费

0.5

8

办公费

3

9

参展及工作人员补贴

3

10

不可预见性开支

10

合计

160

方案二(不新建校史陈列馆,使用现有的展厅)

编号

项目明细

金额(万元)

1

展览厅设计制作和布置

15

2

展品征集和租用

5

3

展品运输

2

4

图像文字采录编辑(中英对照)

1

5

通讯费

0.5

6

交通费

0.5

7

办公费

3

8

参展及工作人员补贴

3

9

不可预见性开支

5

合计

35

十、可行性分析

1、可利用资源:

①拥有充足的作品来源:学校的现有的美术收藏品、国内外相关的美术馆中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等;

②依托于校园,参展工作人员专业知识和经验丰富;

③学校拥有许多校史的文字资料和校史的研究人员。

2、存在的问题:

①经费较高,没有学校的支持,此项计划难以实施;而学校的支持同样也很难争取。如果没有学校的支持,那么此项计划仍需要大规模修改;

②藏品的来源虽然众多,但还不确定;

③如何在较短时间内整合众多的资源并准备一场规模较大的展览,这对于学生来说是一个挑战。

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